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我的这份毕业论文中期报告该怎么写啊?

发布日期:2019-10-30 18:41   来源:未知   阅读:

  •   那个总体设计 和框架什么的是怎么个写法啊?最好有类似格式的范文,感激不尽。。。我参考一下,小弟跪求。。。

      可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

      展开全部从毕业论文开始以来,我严格按照指导老师的要求,采用一丝不苟的学习态度,从图书馆从因特网详细查找了与消费心理、消费行为以及广告策略相关的文献资料,设计制作了调查问卷并进行实地调查,并以论文任务书和开题报告为立足点,按部就班,已初步完成设计的大部分工作,以下是具体进展情况。

      已经完成调研活动,主要以调查问卷为主,实印刷50份调查问卷,随机发放给本校学生,实收回48份。经过对数据的整理分析,总结出当代大学生消费特点、消费倾向、消费存在的问题,分析了形成这些现象的主观原因及客观原因。

      研究本题目的意义:大学生的消费行为,与其他消费者一样,也要经历认识过程、情感过程和意志过程。大学生所受教育的经历和所处的特殊的校园环境,使得他们成为社会上一个比较特殊的消费群体,产生了与其他消费者不同的消费需求,具有比较特殊的消费心理,外观为不同的消费行为。如果能够充分认识大学生的消费心理以及由此而进行的消费行为特征,便可以为商家进行针对大学的广告策略提供有力的理论指导和实际数据依据。

      大学生消费的方面:主要有基本生活消费、学习消费、休闲娱乐消费、人际交往消费等几个方面。

      大学生消费特征:包换潮汐性、独特性与普遍性共存、符号性、情感指导性。大学生的消费容易出现潮汐现象。即一个新事物、新品牌在大学生市场的渗透会在某一个节点出现突然的高峰。原因可以从多角度解释,但根源在于:大学生高度一致的群体认同感。当代大学生追求个性,希望自己被视为有独特风格的人。于是,他们追求独特、新奇、时髦的产品。但与此同时,特特、新奇带来的往往是流行、普及,从个体消费走向普遍消费,有时过程并不复杂。商品除了使用价值和交换价值以外,还具有另外一种价值属性,那就是符号价值。一件商品,越是能够体现消费者的社会地位和社会声望,越是能够将消费者与其他人区别开来,它的符号价值也就越高。这种“重视商品所传达的社会和个人信息的消费行为,就叫做符号消费”。于是,大学生们选择和消费的产品或品牌成了自我表现、体现个性的工具,成为社会群体文化的符号象征,成了人与人之间相互认同获取分的标记。大学生是一个特殊的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要,还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。

      大学生消费心理主要包括:求知求存心理、追求时尚心理、好奇心理、模仿心理、发泄心理等。

      影响大学生消费的主要因素:修改心理的影响,社会环境的影响,家庭的影响,同龄群体的影响,相关教育的薄弱。

      当代大学生消费心理和消费行为对广告策略的影响:对广告表现策略的影响:立体式全方位包围大学生的生活,以张扬个性、凸显自我为主的传播核心。对广告媒体策略的影响:传统与现代传播渠道并进,使大学生无时无刻不生活在广告的冲击中。对广告推进策略的影响:以折价广告,赠品广告,兑奖广告为主要推进手段,使大学生相信自己在购买中获得了额外收益。对广告实施策略的影响:赋予大学生生必要的特权,利用名人的影响力,保证大学生群体的自我优越感,刺激他们的购买欲。

      结论:只有充分了解和掌握了当代大学生的生活习惯和消费趋势,才能有效的改善产品自身的不足,满足消费者的心理需要;才能迎合当代大学生的欣赏口味,制定出专属于他们的广告营销策略,才能在这个商品飞速发展的时代里,使企事业立于不败之地。

      在论文撰写的过程中,对论文的结构与逻辑的控制能力不够强,后期写作时,出现了偏离。没有及时与指导教师进行相关的沟通,导致论文内容与题目不符,需要大篇幅的修改。

      在撰写时对论文中涉及到的相关概念理论没有及时学习掌握,导致论文写作出现停滞,需要花费时间进行相关学习。

      另外,我还应该多加强自己的语言表达能力,应该再加强与指导老师的交流和沟通,更深层次的认识论文的写作宗旨。

      总之,我相信自己会保持积极的态度,在指导老师的悉心点拨下,能够快速有效展开接下来的论文流程,顺利完成毕业论文的撰写工作。

      你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?

      老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!

      学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

      3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

      4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

      5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。

      6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

      展开全部中期报告(已完成的研究内容,所取得阶段性成果,下一步工作计划和研究内容等)

      从毕业设计开始以来,我严格按照指导老师的要求,采用一丝不苟的学习态度,从图书馆从因特网详细查找了与SQL和VB相关的文献资料,并以论文任务书和开题报告为立足点,按部就班,已初步完成设计的大部分工作,并将于今日会同中期报告表一并上交到指导老师那里。下面是详细介绍:

      已经认真写好开题报告,并在规定日期交给张云鹏老师,已完成数据库的制作,数据库方面,我做了20几张表,并制作了几张视图,以备用于VB与数据库的连接。VB方面采用简单易用的操作界面,用户可以在使用的同时获得实时帮助。并采用数据库和程序分开设计的方式,他们之间通过驱动程序连接,以使系统达到较高的可靠性和扩展性。

      VB窗体正在完善中,基本框架已经完成,现在用户可以通过输入用户名和密码进入主窗体后,可以实现以下功能:

      学籍管理涉及班级信息、学生信息、考试信息、成绩信息、奖惩信息以及住宿与维修记录等多种数据信息。

      学籍管理用户包括系统职工和学生。职工负责日常的学籍管理工作,如各种基本信息的录入、修改、删除等操作,还要完成教学信息查询和成绩管理。学生使用该系统主要信息查询和成绩查询等操作。经过实际考察与分析,此学籍管理系统主要应具有以下功能模块:

      2. 毕业管理,学生毕业了,所以学籍也要有所记录,而且为了学生的就业问题,学生的培训信息也会被显示出来。

      1. 登录窗体:本想可以一个用户拥有一个密码,可是研究到最后还是没有实现这个功能。

      2. 添加基本信息:不知道什么原因,添加一条记录没有问题,可是添加两条记录就会提示问

      3. 毕业管理:本想标记毕业后,被标记的班级以红色字体显示,已表明它已毕业,最后还是没有实现。

      2. 在完成系统后,使其实现职工登录系统后,能够管理、查询学生信息;能够对班级信息进行修改、添加、删除等功能;能够查询和管理考试与成绩信息,能够对系统中的所有信息进行有效的管理,帮助学校的学籍管理进行系统化、计算机化、规范化的管理,促进学籍信息的完整、准确和全面,保证学籍管理工作有条不紊的进行。

      另外,我还应该多加强自己的语言表达能力,使论文的描述更逼真的描述本系统的功能,同时,还应该再加强与指导老师的交流和沟通,更深层次的认识论文的写作宗旨。

      总之,我相信自己会保持积极的态度,在指导老师的悉心点拨下,能够快速有效展开接下来的论文流程,顺利完成毕业论文的撰写工作。

      这是我的中期报告!我也是好不容易写出来的!真没劲,毕个业也那么多文档,老师不累吗?唉,你看吧希望有所帮助!